蒙台梭利认为生命力不仅通过自发活动呈现和发展，而且还表现出生长的的

• A、关键期
  
  

• B、阶段性
  
  

• C、独特性
  
  

• D、敏感期
  
  

将儿童生活中可能接触到的事物，依照其性质和内容的深浅分布在各个不同年龄的班级里。这种课程内容的组织方法是

• A、圆周法
  
  

• B、直进法
  
  

• C、混合法
  
  

• D、顺序法
  
  

（名词解释）幼儿园课程评价